幼儿园阅读节致家长的一封信

时间:2025-11-28 19:40:24
幼儿园阅读节致家长的一封信

幼儿园阅读节致家长的一封信

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的幼儿园阅读节致家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园阅读节致家长的一封信1

尊敬的各位家长:

“书籍是全世界的营养品。”,“一个没有书的家,就好象一间没有窗的房子。”这一句句名言无不告诫我们读书的重要。小学阶段是人生读书的黄金时光,课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。

为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间,让读书成为习惯,本学期我校在全体师生中开展了以“读书引领人生,书香溢满校园”为主题的第四届读书活动,在校园内营造了浓厚的读书氛围,形成了良好的读书风气。

读书需要学校的教导,更需要家长的引导,为了让读书活动更扎实有效地开展,我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。爱孩子,就陪孩子一起读书吧!营造书香家庭,开展亲子共读。让您的家庭充满书香,让您的孩子更加热爱阅读,养成阅读的好习惯!也许你有很多重要的事情要做,但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。尊敬的家长,每天给孩子半小时,孩子将还你一生的快乐与幸福,请家长们行动起来吧!

一、创设良好的`好读书氛围。

根据各自的居住条件,通过设立书房、书橱、书架、图书角等,家长们应精心选择,购买好书,营造读书氛围。

二、对读书要有正确的认识。

让孩子读书,不是一日之功,要坚持始终,不要中断。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店,让他在书海里畅游;坚持亲子共读,每天和孩子一起阅读半小时,低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的人和事,和他谈阅读后的感受等等。

三、培养孩子养成三种阅读好习惯:

1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。开始请家长每日记好读书记录卡,促使孩子早日养成习惯。(如已养成无需记录)

2、“不动笔墨不读书”:让孩子在书上做批注,做读书卡等形式积累读书成果。

3、“熟读成诵”:一些脍炙人口的诗词要诵读,熟读成诵.4、为实现资源共享,请家长按照各年段必读书目,为孩子购买书籍。支持孩子将购买的书籍与全校同学共享。

四、加强家校沟通,提高阅读实效性。

随着阅读活动的开展,我们将通过通过各种精彩活动激励孩子读书,通过各种成果展示评比,促进读书活动升华,我们还将通过家长会,和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。

尊敬的各位家长,让我们的孩子:与经典同行,打好人生底色;与伟人同行,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野!希望家长积极投入到读书活动中来,让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信,随着读书活动的开展,文河小学的每一名学生都能捧起一套经典,用最静心的阅读,来填充自己比天空更广阔的心灵!我们相信,随着读书活动的开展,文河小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书,让书香溢满家庭!我们相信,随着读书活动的开展,文河小学将会形成这样一门课程:阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神

相信在全体家长、全体师生的共同努力下,我们的“书香家庭”、“书香校园”必将芳香四溢!

同时恳请各位家长就课外阅读给我们提出好的建议,家长在家庭阅读中如有困惑疑问,请写在反面请孩子带回学校,我们共同商讨。

对学校的各方面工作您有什么建议与意见都可通过信件、电话、邮件等形式和我们沟通。

幼儿园阅读节致家长的一封信2

尊敬的各位家长:

您好!感谢您一直以来对学校工作的理解与支持。书籍是人类宝贵的财富,是人类进步的阶梯,是个人成长的支柱。学生阶段是人生读书的黄金时光,为了让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间,让读书成为习惯,让学生更加博学。在本学期我校开展了“读千古美文做博学少年”读书活动,旨在营造浓厚的读书氛围,形成了良好的读书风气。读书需要学校的教导,更需要家长的引导,为了让读书活动更扎实有效地开展,我们诚恳地邀请您加入到我们的`读书行列中来。爱孩子,就陪孩子一起读书吧!让学校、家庭充满书香,让您的孩子更加热爱阅读,养成阅读的好习惯!

为了更好的开展本次读书节活动,特向您提出以下建议:

1 、从今天起,督促孩子每天诵读经典,学习美德。

2、保证孩子在家每天有半小时的阅读时间,去读推荐的优秀书籍,当孩子读书学习的时候,家里尽量保持安静,为孩子创造一个良好的读书环境。

3、当孩子读书学习的时候,请您也能拿起书籍静静和孩子一起读书,参与到家庭亲子阅读活动中来。

4、积极配合学校搞好校园读书节活动,督促孩子根据“读书计划”完成读书任务,填写好每天的读书记录卡。

我们相信,有您的参与和陪伴,我们的孩子都能捧起一套经典,静心地阅读,来填充自己比天空更广阔的心灵!我们相信,随着读书活动的开展,我们每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书,让书香溢满家庭!

最后,让我们携手共努力,让书香充满校园、充满家庭!让书香为我们孩子的幸福人生奠基!再一次感谢您的参与和支持!

幼儿园阅读节致家长的一封信3

尊敬的家长朋友:

您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发

一、提高认识,正确选择读物

好的课外读物可以启迪学生智意,陶冶道德情操,在课外读物的选择上,家长需要提高认识,明确课外读物的质量要求,严格按照国家规定选取立场正确,内容积极,可读性强,启智增慧的读物,自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。

二、坚持原则,满足学生需求

家长在帮学生选择课外读物时,要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性等原则,严把政治关,坚持育人为本,五育并举,满足不同阶段学生认知发展需求,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

三、严把标准,助力读物育人

选取的课外读物要主题鲜明,内容积极向上,可读性强,启智增慧。选材积极向上,能体现人类优秀文明成果,体现时代主旋律,引领生活新风尚,兼具启发性和趣味性,能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,提升发现问题和解决问题的`能力,增强学生综合素质。

四、家校携作,营造阅读氛围

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,学校将继续优化校园阅读环境,以设立图书室、校园开放式阅读空间、班级图书角及其他形式多样的阅读活动,倡导学生爱读书、读好书、善读书,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。也请家长朋友们能够在日常生活中,鼓励孩子 ……此处隐藏6510个字……学生综合素养,我校将在4月23日——6月23日期间开展“家长陪我逛书店”、“我与家长共阅读”的亲子读书活动,为使读书活动真正落到实处,特向家长倡议如下:

1、为孩子购买一些适合的书籍。鼓励孩子认真阅读课外书,做一个热爱读书的孩子。学生阶段是培养良好学习习惯和学习兴趣的关键期,这对升入高中后的学习将会产生巨大的影响,家长要和学校共同努力,从让孩子喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

2、每周挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

3、给孩子准备一本读书摘记本,督促孩子按学校读书活动的要求,与孩子共同做好读书笔记,摘录好词佳句,记录读书心得,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

4、教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。

5、鼓励孩子积极参加学校举行的读书征文活动,锻炼孩子的写作能力。

亲子读书活动期间,学校将根据家庭图书拥有量、家长与孩子的读书摘记本、孩子的读书征文、演讲等方面评选一批“书香家庭”,进而形成学生、教师、家长(学校、家庭、社会)共同参与的全民读书热潮。为打造书香家庭、书香班级、书香社区、书香XX而共同努力!

让我们携手共进,把您的孩子培养成爱读书、爱学习的孩子,让他们在朗朗的读书声中快乐成长!

幼儿园阅读节致家长的一封信12

尊敬的家长朋友:

您好!

书籍是人类进步的阶梯,读书可以使我们开阔视野,陶冶情操,提升综合素养。xx市第四中学始终重视书香校园的建设,为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神,规范课外读物进校园,充分发挥课外读物育人功能,营造有利于学生健康成长的环境,xx市第四中学特向全体家长发出如下倡议:

1、多带孩子去书店、图书馆。为孩子购买课外书时,请选择正版书籍,不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。可以选择购买一些内容积极向上、有益于孩子身心健康的课外阅读书籍。

2、鼓励孩子认真阅读,记录读书过程及收获,养成“不动笔墨不读书“的习惯,做一个热爱读书的好孩子。

3、从孩子喜爱看书入手,培养爱读书、勤读书的好习惯。

4、设定亲子阅读时间。每天或每周抽出固定时间和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

5、可以通过记笔记、做读书卡等方式记录孩子读书过程中的.点点滴滴。

6、文明读书,教导孩子爱护图书,不损坏图书。

7、鼓励孩子积极参加学校、社区等举行的各项读书活动。

亲爱的家长朋友们,让我们共同携手,家校协同,将读书落到实处,共同助力孩子健康快乐成长!

  写信人:

  日期:

幼儿园阅读节致家长的一封信13

尊敬的家长朋友:

您好!

4月23日是“世界读书日”,在全球都弥漫着墨香的读书氛围中,我们东湖双语学校又迎来了第三届校园“读书节”。本届读书节历时一个月,从20xx年4月1日至4月30日,学校将开展各种读书活动:一年级讲故事比赛、二年级经典诵读比赛、三年级故事新编比赛、四年级课本剧表演、五年级演讲比赛、六---九年级课外阅读知识比赛等活动,并进行优秀书香班级评选、书香家庭评选、跳蚤市场等活动。我们还将利用板报、橱窗、班级读书交流会、图书展等形式宣传介绍读书节活动,营造浓厚的读书氛围。根据不同要求,各年级结合孩子的特点,给孩子推荐相应的读书书目。培养孩子读书习惯,将使孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实,为此我们诚挚地向您发出倡议:

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间,让其静下心来读书。为孩子补充一些有用、有趣的好书(可参照老师的推荐书目),每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请您每天早一点关电视,和孩子一起读书。

3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受。

利用闲暇时间带孩子到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的.感受,和孩子一起读书、一起进步!

4、积极配合学校搞好读书节活动。

希望我们的活动能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!

家长朋友们,为了孩子的健康成长,让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭。我们相信:有你们的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!

幼儿园阅读节致家长的一封信14

亲爱的家长朋友们:

时代发展迅速,我们都意识到教育不只是当下对孩子知识的传授,更重要的是为孩子养成良好的终身学习行为习惯而服务。基于以上思考,在学生阶段培养孩子良好的阅读习惯尤为重要。

我校遵循学生发展规律,唤醒学生发展潜能,积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现将落实“五项管理”一封信分享给您,愿我们共同为学生的健康成长助力!

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,为了激发每位同学的阅读兴趣,为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:

1.多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的`好习惯。

2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

3.鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。

4.建议孩子阅读健康、积极的.读物,使其多样化。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。

为了孩子们更美好的明天,请各位家长从今天开始与我们携手做孩子书海的导航人!家长们承诺给孩子营造良好的家庭读书氛围,每天督促孩子阅读1小时,培养孩子的课外阅读习惯。学校会定期推荐优秀课外书目、开展丰富的阅读活动、制定系统的阅读考核方案促进您孩子阅读习惯的养成!感谢各位家长对我校教育教学工作的支持配合!欢迎给我们的阅读活动提出宝贵意见!

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